אֶמְפִּירִי ואַפְּרִיוֹרִי
דיון ושיח בנושא: אֶמְפִּירִי ואַפְּרִיוֹרִי
על המשותף ועל המפריד
בין מדעי הטבע הניסויים - האמפיריים
לבין המתמטיקה והלוגיקה - האפריוריים
הצופים בסרט מוזמנים לציין לעצמם כמה נקודות לדיון ולשיח משותף, כמו
האם מקובלת עלינו ההבחנה שהוצגה בפרק בין המדעים האמפיריים לבין המדעים האפריוריים
על רקע הבחנה זו – איך ניתן להבין את הציטוט מדבריו של איינשטיין
במידה שהגיאומטריה ודאית - היא אינה אומרת דבר על העולם הממשי
ובמידה שהיא אומרת משהו על הניסיון שלנו, היא אינה ודאית
בפרק מובא משל המערה שלנו – כווריאציה על משל המערה של אפלטון
מומלץ לברר לעצמנו – מה הוא משל המערה של אפלטון
חוו מה דעתכם על דבריו של אחד (לפחות) מבין השניים
דבריו של אוקלידס הזקן בסרט, וגם בספר בעמ' 288
דבריו של סר ארתוּר אֶדינגטוֹן (1882 – 1944) כפי שהוזכרו בסרט, וגם בספר בעמ' 293
:ניתן להרחיב ולהעמיק את הדיון בנושאים אלו
אחת הדרכים, לקרוא את פרק ט' אמפירי ואפריורי בעמודים 274 - 293 בספר
כהן, עמוס וכהן שניר, אורית (2019). מעשה ומחשבה בחקר המדעי: דיאלוגים על חקר וגילוי במדעים ובמתמטיקה, בנייה ופיתוח של פרויקטים מדעיים יצירתיים. תל אביב: מכון מופת
באתר הוצאת הספרים של מכון מופ"ת
המעוניינים להרחיב, מוזמנים לעיין גם במקורות והערות לפרק ט
עמודים: 294 – 299
״אליסה נופלת״
ציירה: איילה שניר